金華山三年参り
皆さん、おはようございます。
宮城県石巻市の牡鹿半島沖に浮かぶ島、金華山は、島全体が聖域となっており、黄金山神社があります。ここは、日本で初めて金を産出したと言われており、日本五大弁財天が祀られています。「３年続けて参ると金に困らない」と言われているので、３年計画で参拝することにしました。
金華山は、山形県の出羽三山、青森県の恐山と並んで東奥三大霊場でもあり、金運巾着守や金の成るキーホルダー、巳（身）代り守など、ユニークなお守りも手に入ります。島内にはたくさんの鹿がおり、「神の使い」として大切にされています。
ちょうど３年目の参拝を終えた時、新しい職場への転勤が決まりました。新しい仕事は決して収入が多いというわけではなかったのですが、金には困らないという願いをきいてもらえたのだと思いました。
「働くというのは、傍を楽にしてやることだ」
新しい職場が決まった時、上司や仕事仲間とうまくやっていけるかどうか、誰もが不安に思うものです。良好な人間関係を作ることは、仕事を円滑に進めるうえで、とても重要なことです。
「働くというのは、傍を楽にしてやることだ」というのは、小本有三の小説『路傍の石』の中の言葉です。それぞれが自分の持ち場の責任を果たし、他の人を楽にすれば、全体が楽になる。効率も上がり、人間関係も円滑になるでしょう。
働くことは社会の役に立つことであり、自分が世の中に必要な人であることを身近に感じられる場面の一つだと思います。従って、働くというのは、「傍楽」「端楽」というわけです。周りの人から、「あの人がいないと困る。」と思われるようになってはじめて、働いているということになるのです。
ところが、「自分の給料分だけ働けばよい。」とか、「私だけ働いても仕方がない。」となると、「俺楽」になってしまいます。仕事が多いとぼやく人が数多くいますが、給料が多すぎるという文句は聞いたことがありませんね。
「はたの人を楽にさせる」仕事には、厳しさも必要です。周囲の人を楽にさせる、喜んでもらうことですから、専門的な知識や技術も当然必要です。
仕事のことを英語では、“BUSINESS”といいますが、「U」の発音は、「イ」と発意し、「YOU」を表しています。つまり、仕事では、自分のことよりも、まず、相手のことを考えるということが大切なのです。
また、「企業」の「企」は、くわだてをするという意味があります。すなわり、企＝人＋止ということで、人が立ち止まって考え事をする意味です。農夫がクワをたて、その上にアゴをおいて考えたということから、「くわだてる」となったのだそうです。
そして、「企業」の「業」は、ギザギザした木に楽器を立てかけている形を表しており、「困難な事」や「手間のかかる仕事」という意味です。
したがって、「企業」とは、「困難なことに取り組み、企てごとをする。」ということになります。楽をして儲けるというのは、企業の原点ではないということです。
ＡＴＴで傍楽(働く)
日本大学芸術学部教授の佐藤 綾子先生は、「仕事も人生の充実も、結局はよい人間関係づくりをするための自己表現力があるかないかで決まる」と述べています。そして、どのように自己表現をすればいいかというと、その原則は「ＡＴＴ」にあると述べられています。
「ＡＴＴ」とは、「明るく、楽しく、（人の）ためになる」の頭文字からとったものです。
顔や声が明るく、楽しそうで、相手にとってためになるような自己表現を心掛ければ、好感を持たれやすくなるでしょう。いつも「ＡＴＴ」を心掛けて自己表現をしている人は、心も豊かになると思います。
ＡＴＴ委員会の設置
退職者や病欠者の多い職場や笑顔のない職場にいては、皆が不幸で、人生も楽しくないでしょう。しかし、どんな職場でも、そこで働く人たちの意識改革で、いい職場になります。
いじめ問題が多発し、教師もストレスを溜めて疲弊していたＡ中学校において、ＡＴＴ委員会なるものを立ち上げ、劇的に学校が改善していった事例をあげたいと思います。
勿論、ＡＴＴ委員会のＡＴＴは、「明るく、楽しく、（人の）ためになる」ことを実践することです。
ＡＴＴ委員会発足前のＡ中学校の実態
各学年3クラスの小規模校であったにもかかわらず、年間の生徒指導上の問題件数は96件、重大ないじめ件数は25件、不登校生（30日以上の欠席数）は26人でした。
教師同士がいがみ合い、急な退職者や病欠者が絶えず、職場はほとんど笑顔のない状態でした。保護者や地域からの信頼も薄く、クレームや悪評も飛び交っていました。
ＡＴＴ委員会の取組
組織
校長以下、各学年の生徒指導係，養護教諭．若手教員の他、これまで心因的な要因で休職した経験のある教員、８名で構成した自主的・自発的な特別委員会として発足させました。
ねらい
いじめ・暴力の撲滅を目指し、豊かな人間関係処理能力やコミュニケーション能力を育むことを目指し、明るく、楽しく話し合い、生徒・保護者・教師たちのために具体的な方策を提示し、実践すること。
具体的な活動
１．「いじめの土壌」排除への試み
①好きな者同士や出身小学校別のグループ化を禁止
②禁止事項の設定
・「デジタル（両価性）思考」（好きか嫌いかで人を判断しない。）
・「他罰的思考」（自分の欲求不満の原因を他人のせいにする。）
・生徒同士の安易な身体接触（スキンシップ）をしない。
・あだ名や呼び捨てで生徒を呼ばない。
・「３Ｄ言葉」（「でも」・「だって」・「どうせ」）を口にしない。
２．道徳の時間の活用
①仲間意識の向上
②共生意識を向上
③礼儀作法の指導
④人間関係を豊かにする力を身につける指導
３．生徒会によるいじめ撲滅キャンペーン
①あいさつ運動の実施
②いじめ防止スローガン作成
③人権意識を高める「心のポスター」作成
④保護司協会「社会を明るくする運動の作文コンテスト」募集
⑤地域のボランティア活動への参加
４．保護者の再教育
①親行動や保護者としての成長を支援する教育
②家庭教育の支援
③親子の対話指導
④家庭教育パンフの配布
⑤家庭訪問（保護者と直接会ってよく話をすること）の習慣化
⑥授業参観や学級懇談会の機会の有効な活用
⑦学級通信や学年だよりの定期的な発行
⑧生徒指導だよりの発行
ＡＴＴ委員会設置後のＡ中学校の実際
ＡＴＴ委員会を設置した年の年間の生徒指導問題件数は26件、重大ないじめ件数は7件、不登校生（30日以上の欠席数）は16人と、いずれも大幅に減少しました。特に、生徒指導上の問題事案といじめ事案のほとんどは、1学期のものであり、２学期後半から３学期にかけては皆無でした。
それと同時に、職員室に笑いが絶えないようになり、心的な理由で休む教師がいなくなりました。また、保護者からのクレームも激減しました。
数名の教師の意識が高まっただけで、教師集団を変え、いじめの土壌を排除し、いじめが発生しないような雰囲気を学校の内外に作ることができました。
人の役に立てばいい
何のために生きるのか
ところで、『人は、何のために生きる』のでしょうか？
古今東西、いろんな方が見解を示していますが、実は心理学でも哲学でも、その答えは出ていません。つまり、生きる目的に、正解はないのです。ただ、人は〇〇のために生きるのだと考えると、なぜか人生はうまくいくことが多いようです。
愛知県のＪＡＤＰメンタル心理カウンセラーでYoutuberのラッキーさんが、公式サイト：しあわせ心理学「パンダの温度」で、人は何のために生きるのかというテーマについて、５つの分類ができるとしています。
①生きるのに意味はない。
ただし、一生懸命に生きていれば、かならず生きる意味が見えてくる。
②幸せになるために生きる。
自分を幸せにすると、世界が幸せになる。
③魂の向上のために生きる。
人生で起こるすべての出来事を、「学び」に変えて心を磨いていく。
④世の中の生成発展のために生きる。
貢献感が、自分の「誇り」になる。
⑤自分を高めるために生きる。
最高の自分になって、天国に帰る。
生きるのがむなしくなるのは、「何かの役に立っている」という実感がないからです。自分の存在価値を感じないから、「何のために生きているのか？」という疑問が湧いてくるのです。これを「無価値観」といいます。
オーストリア心理学者、アルフレッド・アドラーは、うつ病患者に対して、こんなことを述べていたそうです。
「この処方どおりにしたら、二週間できっと全快しますよ。それは、どうしたら他人を喜ばすことができるか、毎日考えてみることです。」
人の役に立てばいい。心理カウンセラーのラッキーさんも、「心を安定させるのに最も効果的な方法のひとつは、人に親切にすることだ」と述べています。
何のために働くのか
では、『人は、何のために働く』のでしょうか？
もちろん、お金を儲けて生活を維持・発展させるためではあります。しかし、それだけが働く目的だと、「無価値論」に陥ってしまいます。
実は、人は自分のためにだけ働いていると、ストレスが溜まり、楽しく働くことはできないのです。「働くというのは、傍を楽にしてやることだ」という意識を持って働いていると、生き生きと充実して働くことができるのです。
教師が楽しく生き生きと働いていない学校で、どうしていい教育ができるでしょうか？ 教師が楽しそうに働いていない学校で、教師にあこがれ、将来、教師になりたいと思うような子どもが育つはずもありません。教育学者の斎藤 孝氏は、「教育という営みは、『憧れの伝染』である」と述べています。
そして、同じ働くなら、「ＡＴＴ」＝「明るく、楽しく、（人の）ために」働こうという意識を持つことが大切です。そういう意識を持つ人が数人集まって実践するだけで、２～3か月もすれば（私は「人の噂も75日」と言われるように、75日間の辛抱かなと思っていますが）、その職場は劇的に変わるでしょう。
ちょうど、プールに渦を作る時のように、最初は抵抗があるでしょうが、一旦流れができると、渦がどんどんと強くなるでしょう。
ＡＴＴ委員会を成功させるために・・・
最後に、ＡＴＴ委員会を成功させるための「呪文」を教えましょう。
♪
嬉しい！ 楽しい！ 幸せ！ 大好き！ 愛してる！ ありがとう！ ツイてる！
ツイてる、ツイてる、私はツイてる。いつもニコニコ、私は元気。
ありがとう、ありがとう、ありがとうございま～す。
ありがとう、ありがとう、ありがとうございま～す。
ありがとうございます、ありがとうございます、ありがとうございます。
ありがとうございます、ありがとうございます、ありがとうございます。
ありがとうございま～す。
「嬉しい！と言えば、やる気が出て、
「楽しい」と言えば、場が明るくなり、
「幸せ！」と言えば、心が温かくなり、
「大好き！」と言えば、仲間が増え、
「愛してる！」と言えば、すべてがプラスに回り出し、
「ありがとう！」と言えば、ますます元気になり、
「ツイてる！」と言えば、運がよくなります。
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まとめ
「働くというのは、傍を楽にしてやること」です。
人は自分のためにだけ働いていると、ストレスが溜まり、楽しく働くことはできません。
同じ働くなら、「ＡＴＴ」＝「明るく、楽しく、（人の）ために」働こうという意識を持つことが大切です。
そういう意識を持つ人が数人集まって実践するだけで、75日間でその職場は劇的に変わるでしょう。
